COMENTARIO PERSONAL FINAL El uso de diversas técnicas evaluativas a lo largo de mi diplomado en planeación docente ha sido revelador en términos de enriquecer mi práctica educativa. Cada técnica tiene sus propias ventajas y desventajas, y su aplicación adecuada depende del contexto y los objetivos de aprendizaje. Comenzamos con las ventajas de estas técnicas. La evaluación formativa, por ejemplo, se destaca por su capacidad para proporcionar retroalimentación continua y valiosa a los estudiantes, permitiéndoles comprender su progreso y áreas de mejora. La teoría de la retroalimentación de Hattie y Timperley (2007) subraya la importancia de la retroalimentación efectiva en el aprendizaje. La autoevaluación y coevaluación, por otro lado, fomentan la metacognición y la responsabilidad del estudiante en su propio aprendizaje (Nicol & Macfarlane-Dick, 2006). La evaluación sumativa, aunque a menudo se considera un medio de calificación, también proporciona una visión general del ren
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Portafolio de Evidencias Un portafolio de evidencias es una herramienta efectiva en el ámbito educativo y profesional que permite recopilar y presentar una colección organizada de trabajos, proyectos, logros y evidencias que demuestran el desarrollo de habilidades, conocimientos y competencias a lo largo del tiempo. Este conjunto de materiales sirve como un reflejo personal y profesional que evidencia el progreso, la calidad y el crecimiento de una persona en una determinada área o campo de estudio. Un portafolio de evidencias puede abarcar una variedad de elementos, como ensayos, informes, proyectos, fotografías, gráficos, certificados, muestras de trabajo, y más. Es especialmente valioso en entornos académicos, donde los estudiantes pueden utilizarlo para mostrar su aprendizaje y logros a lo largo de un curso o programa educativo. Además, en el ámbito laboral, un portafolio de evidencias es una herramienta útil para destacar las habilidades y logros de un individuo, lo que pued